戴菲

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    从“正确的写字姿势”开始——读新《语文课程标准》的思考

    从“正确的写字姿势”开始

    ——读新《语文课程标准》的思考

        什么是正确的写字姿势?包含正确的坐姿与正确的执笔,相信大家都知道,这里就不赘述了。

        语文作为最重要的交际工具,应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要的作用。《语文课程标准》指出:第一学段(1-2年级)的学生要能“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。”而在新修订的《语文课程标准》中,不仅在第一学年段对写字姿势与书写习惯提出要求,在其后的第二、三、四学段,也就是整个义务教育九个年级都有“写字姿势正确,有良好的书写习惯。”

        在整个义务教育的每一个学段均强调“写字姿势”,这说明什么?说明“正确的写字姿势”很重要。

        其一,正确的写字姿势能促进语文学科的学习。不良的写字姿势首先影响的是书写质量与速度,写不好字,也写不快字,达不到写好的要求,也达不到有一定速度的要求,从而影响孩子的学习成绩和学习兴趣。我们有没有发现,在学业上有困难的学生,大多字迹潦草,东倒西歪。

        其二,正确的写字姿势关系到处在发育中的孩子。资料显示,不良的写字姿势容易造成脊柱弯曲,躯体形态歪斜,压迫胸腔,妨碍呼吸;使双眼疲劳,近视率斜视率提高、提前。我们每个老师都清楚地知道,“小眼镜”的数量在日益增加。一二年级的老师往往很重视学生的书写,越到高年级,重视程度越低,学生的课业负担随着年级的升高也成上升趋势,不仅是老师,就连家长以及学生自己都对写字姿势降低甚至是不作要求,多么可悲的。

        既然新《语文课程标准》提出了要求,那么就让我们乘着东风,就从现在开始,抓好学生的写字姿势吧,不知其他课程的课程标准有无对写字姿势作出要求,我看应该都有所要求才是。



    发布于 2012年5月10日 14:38:26  由 戴菲  评论(0)  阅读(1884)