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 倒推双向细目、精准化学复习——记南京市中考化学试题研究主题沙龙
2018-04-03 作者:王梦芸  阅读次数 

    为了进一步落实我区“新优质初中”创建“以学定教”教学思想、进一步明晰“教、练、考、补、评”五个环节的细化、进一步促进教师对中考试题的研究力度和深度、从而大力促进教学质量的提升。201843日上午,在我校开展“倒推双向细目表、精准化学复习”的中学化学主题沙龙活动。雨花台区教师发展中心副校长、化学教研员吴海霞老师主持了此次活动,全区各校化学教师参与了此次研讨。

    活动共分为三项流程。首先由我校常乐老师根据2016年南京市中考化学试题对双向细目表进行倒推。常老师已中考指导上的五个一级主题作为大的框架,细化到了每一条基本知识点和每一项标准,并一一对应到2016年中考化学试题上。在这个过程中,常老师也将自己的一些思考和困惑和与会老师进行了沟通和交流。在常乐老师的讲座结束之后,雨花台中学张臣刚老师对常老师的讲座内容进行了点评,张臣刚老师对常老师的双向细目表倒推进行了肯定,也提出了自己的一些思考和建议,并就自己教学中如何提升学生学习兴趣、有效落实课堂教学谈了一些做法。

    接着,我校王梦芸老师根据2017年南京市中考化学试题对双向细目表进行倒推。王梦芸老师从中考试题入手,逐一与双向细目表中的知识点进行比对,并就试卷中的一些易错知识点进行了书本上的对应讲解,并通过对比研究发现2017年南京中考化学更注重于基础知识点在书本上的落实以及学生综合能力的考察。之后,雨花台中学周敏老师对王老师的讲座内容进行了点评,周敏老师谈了自己对双向细目表的认知,并就讲座中的一些具体内容和大家进行了探讨与分享。

   

   

   

    最后,吴海霞老师对本次活动进行了总结。吴老师先是肯定了此次活动中两位老师对双向细目表倒推的效果,并就什么是双向细目表、为什么要制定双向细目表、如何科学的制定双向细目表等和各校老师进行了交流;随后,吴老师对我区教师解题能力大赛的结果进行了公示,,指出了题目中的一些共性错误,并对下阶段如何有效的寻找中考题目在书本上的落脚点进行了详细的任务分解。

   

   

   

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